• 1. 花季男女生交往
    • 2. 何為早戀?
    • 3. 所謂早戀,就是過早的戀愛。就目前我國的實際情況及社會規范來說,中學生談戀愛屬于早戀,主要原因有兩點: 一是經濟生活尚未獨立。 戀愛的目的是兩性結合成婚,這需要經濟上獨立生活上自立而且有能力承擔家庭責任,中學生顯然不具備這個條件。 二是談戀愛的年齡與法定最低婚齡(男22歲,女20歲)相差甚遠。
    • 4. 早戀傾向測試1. 以前不愛打扮的你突然喜歡打扮了。 A.  是           B. 否  2. 你現在非常喜歡照鏡子的感覺。 A.  是           B. 否  3. 在近期很喜歡購買比較時髦的衣服。 A.  是           B. 否  4. 你現在不如以前愛學習,成績也不如以前好了 。A 是  B. 否  5. 經常在寫作業的時候想到別的事情。 A.  是           B. 否. 6. 感覺自己現在比以前憂郁了。 A.  是           B. 否  7. 最近常常感覺和家人說不到一起去,變得生疏起來。 A.  是        B. 否  8. 現在一有空就想去外面玩。 A.  是           B. 否 9. 有時會對周圍的人說謊話。 A.  是           B. 否  10. 有時興奮有時煩躁不安,有時憂郁,情緒比較不穩定。  A.  是           B. 否 
    • 5. 11. 你回家之后喜歡一個人呆在房間里。  A.  是           B. 否  12. 喜歡看一些關于愛情方面的書籍。  A.  是           B. 否  13.喜歡看關于風花雪月的電視節目。  A.  是           B. 否 14. 你會經常寫信但又害怕家長看見。  A.  是           B. 否  15. 你近來經常光顧公園、溜冰場等娛樂場所。  A是           B. 否  16. 自己收藏了一些來歷不明的小禮物。 A. 是 B.否 17.經常去禮品店購買禮物送給同學。 A.  是 B.否  18. 近期經常接到異性的電話. A. 是         B. 否
    • 6. 測試分析  0~6分:  7~13分:    14~18分:交往的危險信號你現在沒有早戀傾向。你現在沒有早戀,但已經有早戀的傾向了,要注意自我調節。現在的你恐怕已經在戀愛中了,千萬不要因此耽誤學習,否則,“一失足成千古恨”的后果就可能發生。
    • 7. 早戀的危害
    • 8. 一個16歲的女生,因網戀被騙做了未婚媽媽,半年內做人流三次,最終導致不孕,遺憾終身。
    • 9. 失戀少年自殺 體內鮮血流出一半 2003年9月26日傍晚,沈陽市康平縣第一中學校園內發生一幕慘劇,一名高二年級男生因戀人提出分手,用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口,造成嚴重的心臟破裂,裂口長達1.5厘米,生命岌岌可危。 事例
    • 10. 一、早戀危害中學生的身心健康 。
    • 11. 一次偶然的機會,我認識了一班的小a。真是投緣,我們倆在一起感到有無窮的樂趣。我們很快就戀上了。 可是自從和他好上后,我的學習成績就是一團糟了。因為畢竟我們沒有那么多的精力;他也中考落榜了,我的心里很不是滋味,總有一種犯罪感。我是一個壞女孩,是我害了他,我不該這樣做,真不該。我想這種痛苦,這種內疚將伴隨我一輩子……
    • 12. 二、早戀干擾中學生的學習。
    • 13. 四川一女生早戀被奶奶看見 怕奶奶告密她,殺死奶奶早戀犯罪
    • 14. 河南有一女中學生懷孕,向男友要錢做人流,錢沒拿到反遭殺害,造成一尸兩命的慘劇!
    • 15. 三、早戀有可能導致犯罪。
    • 16. 據調查:早戀學生學習成績下降,學習有所上升的幾乎沒有,這樣的學生大多提前就業,因為文化水平低,只能從事一些臟、苦、累或危險的工種。 一些女同學因交友時受騙失身,失去了應有的自尊,從而破罐子破摔,從事違法行業。
    • 17. 四、早戀會影響生命的質量
    • 18. 小忠是性格內向的初一男生,第二學期以來,就對同班一女生產生一種朦朧的情感。每天學習心不在焉,目光不受控制的追逐她的身影,不管她在教室的任何一個角落,他都能感受她的存在。在他心目中,那女孩就是“女神”,而且不可遏制地妒忌與她接近的那些人。為此,心神恍惚,成績急轉直下。停止交往,認清危害,轉移注意力。案例一
    • 19. 小雙是初一的學生,她學習成績好,是個聰明溫柔、招人喜歡的女孩子。 一次下雨路滑,她不小心扭傷了腳。隔壁班的男生小楓剛好路過,將小雙送到醫務室上藥,下課后,小楓又到教室幫小雙拿書包并陪她回家。一路上,他們談到流行歌曲、電視劇,又談學習、談班里的事。最后竟談到自己將來的打算;他們感到非常愉快,一種未嘗經驗的熱流在心中沖撞,分手時竟有些舍不得。 他們成了最親密的伙伴,上學一塊兒來,放學一塊兒走。時間長了,同學們說:“小雪和風好上了。” 案例二減少交往,慢慢淡化,繼續發展危害極大。
    • 20. 我是一個班長,平時學習成績不錯,對班里的事很關心,性格開朗,同學們很喜歡我。沒想到我們班一個女生連著給寫了兩封求愛信。第一封主要說她的感情,我雖詫異,但并沒在意。心想只要我置之不理,她就會知難而退。不料,第二封信她又約我周末在某處等候,搞得我不知所措。我根本不想在求學階段考慮這個問題,但又不知怎樣做才不會傷害她。 這位苦惱的班長應該怎樣做?案例三
    • 21. “我是真的喜歡你。畢業了,我們再相愛,好嗎?” 問:你有這樣想過嗎? 當你被愛打擾的日子里,你是怎樣想的?又是怎樣處理的?
    • 22. 一、要正確對待。 要認識到這只是一時的沖動,難保永久,我們自制力差,感情用事,容易“越軌” ;假如早戀,精力和時間上,必然出現與學習爭精力、爭時間的矛盾現象 ,最終犧牲學習,從而影響前途,喪失機遇,禍害終生。 所以要敢于說“不”,避免單獨相處。
    • 23. 二、要妥善解決。1、要自尊自愛。傳眼神、擁抱、接吻、赴約會等都是輕浮的表現 2、必要時請求老師、家長、朋友幫助 。
    • 24. 為什么會產生早戀?
    • 25. 青春期是指人體從童年向成年過渡的人生關鍵時期。一般是從10歲到20歲。在這一時期,人的生理和心理都會發生顯著的變化。 生理變化: 1、身高突增; 2、生殖器官迅速發育,男孩出現遺精,女孩來月經等。青春期:
    • 26. 心理變化: 在這個階段,男女生普遍希望加強對異性的了解,得到異性的接納、欣賞。其對異性的興趣、與異性交往的需求是隨著身體的發育和成熟而自然產生的。情感困惑也是學生面臨的主要困惑之一。
    • 27. 男女交往的困惑 第一:異性交往“盲目化”第二:交往方式不當 第三:異性交往技能缺失 第四:異性交往缺乏環境支持
    • 28. 指導青春期學生正確交往 男女生交往的形式
    • 29. “娛樂(玩伴)型”交往 有穩定而方便的娛樂組織和場所,使男女生能經常進行集體的交往。這種集體交往是在公開場合下進行的,一般是有益無害的,不會出什么問題。男女生友誼宿舍、看電影、聽音樂、下棋、打球、做游戲、郊游、聊天等,交往雙方并無什么責任或義務的約束。男女交往的形式“戀愛型”交往 交往圈子縮小,定向、定點交往。
    • 30. 正確處理男女同學之間的交往。怎樣 交往?
    • 31. 中學生發育成熟普遍提前,出于人的本性,必然對異性產生一種朦朧的意識,就容易產生中學生最初的愛情,我們也許已經體會到了:中學生初戀的情網是那樣的纖細、脆弱,早戀的土壤是那樣的貧瘠,早戀的果子又是那樣的苦澀。那么,我們如何保護中學生心靈深處那顆“愛”的種子呢?   辦法有一個,那就是將它珍藏在心靈的保險柜中而不要輕易地開啟它,讓愛的種子得到心靈的溫暖和看護,它也就不會感到寂寞了。
    • 32. 小小少年,很少煩惱, 眼望四周陽光照. 小小少年,很少煩惱, 但愿永遠這樣好. 一年一年時間飛跑, 小小少年轉眼高. 隨著年歲由小變大, 他的煩惱增加了.
    • 33. ?異性交往的困惑曾經的友誼, 不再那么簡單透明; 兩小無猜,親密無間, 似乎是逝去的昨天。 我和他(她) 究竟該怎么交往……花季之雨
    • 34. 天涯何時無芳草, 何必非要現在找。 本來學業就很緊, 況且年齡又很小。切記
    • 35. 有沒有一扇窗,能讓你不絕望?看一看花花世界原來像夢一場,有人哭、有人笑、有人輸、有人老,到結局還不是一樣?有沒有一種愛,能讓你不受傷? 這些年堆積多少對你的知心話,什么酒醒不了?什么痛忘不掉? 向前走,就不可能回頭望。朋友別哭,我依然是你心靈的歸宿,朋友別哭,要相信自己的路,紅塵中有太多茫然癡心的追逐,你的苦,我也有感觸。 朋友別哭,我一直在你心靈最深處,朋友別哭,我陪你就不孤獨,人海中,難得有幾個真正的朋友,這份情,請你不要不在乎。《朋友別哭》
    • 36. 謝謝!

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